畅谈武术发展新举措 解析课程设置新思路

2011年6月10号上午，在上海体育学院图文信息楼第一报告厅，国家体育总局武术研究院研究员、中国武术协会段位制办公室副主任、博士生导师康戈武教授以及知名校友美国韦恩州立大学沈波教授为上海体育学院365体育官方唯一入口师生做了两场精彩的学术讲座，本次讲座由365体育官方唯一入口副院长郭玉成教授、张云崖教授主持。

第一场讲座由康戈武教授带来，其讲座的内容是“当前武术发展的新理念和新举措”。康戈武教授作为中国武术协会段位制办公室副主任，所传递的都是最新的武术动态。在此次学术讲座中他分别从以下六个方面，阐述了当前武术的新理念和新举措：第一、树立大武术观指导武术发展；第二、确立2011年为武术标准化年；第三、学校武术教育改革；第四、新研定的武术定义；第五、开设武术典籍选读课；第六、武术国际化发展新势头。从康教授的讲座中我们也可以了解到，在武术标准化年的大背景以及武术竞赛体系标准化成果下，2011年武术运动管理中心所做的工作主要是“武术段位制标准体系的构建”针对这个主要工作，他从五元、六段、三练、九法这几个方面做了详细介绍。2011年起武术运动管理中心开始实施2011版段位制文件（88号文件），决心在60%的县级及县级以上地域建起段位制考试点，实施考评员免费培训，从而达到武术段位制的普及。在谈到学校武术教育改革时，康教授向师生们表明了武术段位制进学校的决心，并计划将在不同年级实施段位由低到高的教学。在此次讲座中，康教授极力赞赏了上体365体育官方唯一入口首次开设的武术典籍选读课程，并用极为生动的例子阐述了民族传统体育专业开设典籍选读课的必要性。最后康教授向大家介绍了武术国际发展的新势头，并透露武术将列入2020年奥运会备选项目。讲座尾声，师生从不同角度向康教授提问，康教授也是很详细的一一为师生做解答。

休息十分钟后，第二场讲座由美国韦恩州立大学沈波教授带来，沈波教授主要就“美国中小学课程设置”为主题展开讲座。沈波教授作为美国韦恩州立大学终身教授，他对美国的中小学体育课程的设置方面研究透彻。在此次讲座中他谈到了美国的体育教学目的，即通过一定的体育知识，增强学生自信心，使其在快乐的氛围下维持他们运动的天性，达到终身体育的行为和体魄。谈到体育教学目的之后，他又讲到了体育教学作用，主要能够促进学生身体健康，学得一定技能，提高身体素质，并能够促进学生德，智的发展。同时沈教授建议，武术要进入中小学，关键是武术要融入中小学整个体育教学大纲中，充分挖掘武术对学生，对学校的作用，能够让武术在学生的生活中有所体现。在谈到教学方法时，沈教授谈到了美国体育课的当前的教学方法。他认为体育教学，课程设置首先要符合学生身心发展，教师应该注重培养学生的团队精神，同时教师不要吝啬自己的赞美，在体育教学中提倡快乐教学，鼓励性教学，冒险教学并要提高学生学习的成功几率。此外，他认为个体化教学也是必不可少的，要因材施教。沈教授最后谈到了美国的“钻石课程设置”，建议体育教学不同阶段教学侧重点不同，这样可以减少重复性教学，激发学生的学习参与度。康教授认为，这一“钻石课程设置”理念，对于武术段位制进学校课程安排是可以借鉴的。

在听完了康戈武教授对于国内武术发展动态之后，再来听沈波教授关于美国中小学体育课程设置讲座，两位专家虽然从不同的国际环境，不同的视角和领域展开说明，但是其内在是统一的，可以相互借鉴和吸收，真可谓是中西方教育大揭秘。

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2011-6-10